【案情简介】

       王某明为光明小学在读五年级学生 ，周某事发时系该校三年级学生。 光明小学提供的操场视频显示： 11 时 25 分 20 秒时 ， 王某明在操场上活动 ；11 时 35 分 34 秒 ，几个学生做老鹰抓小鸡游戏时摔倒自行爬起 ；11 时  41 分许 ，几个学生玩游戏时再次摔倒 ，有五六个学生围观并有互相推搡行为 ；11 时 42 分 28 秒 ，王某明亦走近前去看热闹 ，后自由步行至视频可见范围外 ；约 11 时 42 分 37 秒时 ，王某明用左手捂着右胳膊肘从上述学生群里往外走 ，重新回到视频可见范围内 ；此后 ，王某明一直捂着右胳膊肘继  续在操场上来回走动 ；11 时 45 分 33 秒 ，王某明先是捂着右胳膊后又垂着右臂向其教室方向走去 ；12 时 15 分 ，王某明的父母在接到光明小学的电话后来到学校。王某明之父要求光明小学派员陪同就医 ，校方未予同意， 让其自行就医。王某明父母遂自行送王某明前往医院就诊治疗 ，经诊断为右尺桡骨骨折 ，共计花去医疗费 21678. 41 元。

后王某明诉至法院 ，请求依法判令： 周某支付其医疗费等各项损失合计 31 498. 41 元 ；光明小学对上述损失承担补充赔偿责任。

【判决结果】

      1 .  判决光明小学赔偿王某明共计 18968. 90 元。

      2.  驳回王某明对周某的诉讼请求。

     光明小学不服一审判决 ， 向南京市中级人民法院提起上诉。南京市中级人民法院二审认为 ，光明小学未尽到相应的教育 、管理职责。判决驳回光明小学的上诉 ，维持原判。

【律师解读】

    本案是涉及未成年人在学校学习 、生活期间受到人身损害 ，学校承担  相应赔偿责任的典型案例。对于未成年人在学校或其他教育机构学习 、生 活期间受伤 ，学校或者其他教育机构应如何承担责任 ，法律将在校学习、 生活的未成年人区分为无民事行为能力人和限制民事行为能力人 ，在归责  原则上也做出了不同的规定。

     现有证据只能证实王某明在校期间受伤 ，而无法证明其受伤系包括周某在内的四个学生所致 ，报警记录也不能证明王某明被何人撞倒 ，故对王某明主张的周某作为直接侵权人之一的监护人承担全部连带赔偿责任的诉讼请求 ，无法得到支持。

    根据 《侵权责任法》 第 39 条（ 《民法典》 第 1200 条） 规定： “限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习 、生活期间受到人身损害， 学校或者其他教育机构未尽到教育 、管理职责的 ，应当承担责任。” 本案中 ，光明小学的操场监控视频显示 ，对于学生在校生活期间发生的多次以及人数较多的危险行为 ，光明小学始终没有任何管理人员前去教育 、告诫和制止。且在王某明受伤后疏于发现 ，也未及时采取救助措施。光明小学对于损害的发生存在主要过错 ，法院酌定光明小学对王某明所受损害承担70% 的赔偿责任并无不妥。

     对于限制民事行为能力的学生 ， 因为其具有一定的认知能力 ，一定程度上能较好表达自己的真实意思 ，为了平衡受害学生的利益与教育机构正常教学秩序的维护 ， 实行过错责任原则。王某明作为限制民事行为能力人 ，故意前往已经发生肢体碰撞的人群密集区 ，对于发生意外伤害的风险性应有一定的认知和预见 ，故王某明自身对其损害的发生亦有一定过错。

     未成年人有大量的时间是在校园中度过 ，在校期间 ，正常体育活动的开展为锻炼学生强健体格所必需 ，课间玩耍嬉闹亦是孩子天真烂漫童年不可或缺的活动 ，如果过分苛重学校等教育机构的责任 ，则会使学校限制此类活动的开展 ， 导致孩子无法健康快乐成长 ， 是一种因噎废食的错误做法。学校与其他教育机构如果对在校学生的行为疏于管束 、放任自流亦会大大加剧校园伤害事故的发生概率 ，亦不利于学校自身的管理发展需要。 司法裁判应发挥其社会指引功能 ，在保护未成年学生的合法权益与维护校园正常教学活动开展之间寻得平衡 ，通过司法判决去规制教育机构谨慎、 积极地履行教育 、管理职责。